人民大学自考成长工作坊和领导力专题讲座

发表时间：10-11-02   浏览次数：次   作者：不详   来源：原创

最初，学工部任宪伟教师为同学们执行了人大师长教师使命导航，详细先容了师长教师使命部（处）各科室的职责和学校其他相关部分的本能机能，夸大了三班建设”重要性与班干部在班集体中的中流砥柱作用。学员们普遍表示当天的行为使自己有很多收获。商学院的陈拙同学说：昨天的举动是很有意义的教员们以引导为主，培育种植提拔我率领力与沟通能力，对我启发很大。

   10月30日，2010级本科师长教师骨干率领力操演营开展“新生入学适应成长使命坊”和“别拿自己不当群众”率领力汲引专题讲座，旨在通过本次举动，汲引新生班干部学员的适应才能、独做能力和领导力。

  心理虚弱教训与咨询中心主任胡邓老师在新生入学适应成长使命坊”行为中，以其风趣幽默的谈话和敏捷开阔的思想，通过与师长教师互换互动和做小游戏的体式格局，着重为同学们培训了如何磨炼适应才能、不异才能、凝听才能、表达才能、独做能力和领导力。全数过程中，胡教师带领新生班干部共同实现了抓虫子”凝听表达操演、搭建“人大塔”等游戏，使同学们严重强烈热闹的空气中掌握了使命坊”行为体式格局，并提升了本身的才能。最初，胡教师特别指出，踏踏实实做四年小事，很是不容易的世上贫乏的不是兴风作浪的魁首，而是俯身做公仆的魁首，大家要坚信自己能做一位俯身的魁首”指导博得了学员们猛烈共鸣与阵阵掌声。

  下昼，劳动人事学院周文霞教授带领学员们深入挖掘率领力的内在与内涵，阐释了率领力的素质是影响力，而影响力则是改变别人心理和行为的才能”默示，一个好的率领必要具有大家面的本质，比如诚笃、远见、赅博的学问、擅长相同、富于人际接收力等。还鼓动勉励各位学员，应该做好班级举动的机关者、消息的颁布发表与传递者、师生间的接洽者和同学关系的协调者，不断前进自己本事，更好地为同学们办事，做一名优秀的具有率领魅力的班团干部。